
学校心理活动策划书
时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,让我们对今后的工作做个策划吧。拿起笔的时候却发现不知道写什么,以下是小编为大家整理的学校心理活动策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。
学校心理活动策划书1活动主题:
凝心聚力,创建团结友爱、文明的优秀班级体。
活动目的:
丰富大学文化生活,更好的展示我系学生的精神风貌,增进同学之间的友谊,增强班级的凝聚力。
活动形式:
“阳光伙伴”脚绑脚竞赛运动。
活动时间:
20xx年11月中旬
活动地点:
院操场
活动对象:
商英系各个班级(09高职除外)
参赛要求:
(1)以班级为单位组成各参赛队伍;
(2)每支参赛队伍人数15人;
(3)每支参赛队伍必须认命一名队长。
活动流程:
(1)16号向各班级发通知;
(2)20号下午4:30正式开始比赛,比赛实行小组淘汰赛(小组以班级为单位)
(3)由于班级众多,为了公平起见,15个班级统一进行比赛后,选出成绩最好的班级为优胜班级。
比赛项目:
绑腿跑
参赛人数:
15人(男7女8,特殊班级除外)
比赛器材:
口哨,裁判用水,秒表
比赛场地:
院操场
比赛方法:
比赛开始前,15名队员横排(每相邻两个队员的相邻的脚用绑腿带绑在一起)立于起跑线后,裁判发令后,队员通过协调配合在跑道上共同前进,赛程50米,以各参赛队中的最后1名队员身体完全越过终点线计时停止,用时少者名次前列。
注意事项:
比赛时不得有冒名顶替,一经发现立即取消比赛资格。
活动宗旨:
友谊第一,比赛第二。
纪律:
比赛中绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
奖项设置:
第一名:1个
第二名:2个
第三名:3个
最佳组织奖:1名
奖品:第一名,奖状1张,大可乐5瓶。第二名,奖状1张,大可乐各3瓶。第三名,奖状1张,大可乐2瓶。最佳组织奖,大可乐1瓶,奖状1张。
合计:纯净水一打大可乐17瓶奖状7张共计:17x7=119
学校心理活动策划书2活动主题:凝心聚力,创建团结友爱、文明的优秀班级体。
活动目的:丰富大学文化生活,更好的展示我系学生的精神风貌,增进同学之间的友谊,增强班级的凝聚力。
活动形式:“阳光伙伴”脚绑脚竞赛运动。
活动时间:20xx年11月中旬
活动地点:院操场
活动对象:商英系各个班级(09高职除外)
参赛要求:
(1)以班级为单位组成各参赛队伍;
(2)每支参赛队伍人数15人;
(3)每支参赛队伍必须认命一名队长。
活动流程:
(1)16号向各班级发通知;
(2)20号下午4:30正式开始比赛,比赛实行小组淘汰赛(小组以班级为单位)
(3)由于班级众多,为了公平起见,15个班级统一进行比赛后,选出成绩最好的班级为优胜班级。
比赛项目:绑腿跑
参赛人数:15人(男7女8,特殊班级除外)
比赛器材:口哨,裁判用水,秒表
比赛场地:院操场
比赛方法:比赛开始前,15名队员横排(每相邻两个队员的相邻的脚用绑腿带绑在一起)立于起跑线后,裁判发令后,队员通过协调配合在跑道上共同前进,赛程50米,以各参赛队中的最后1名队员身体完全越过终点线计时停止,用时少者名次前列。
注意事项:比赛时不得有冒名顶替,一经发现立即取消比赛资格。
活动宗旨:友谊第一,比赛第二。
纪律:比赛中绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
奖项设置:
第一名:1个
第二名:2个
第三名:3个
最佳组织奖:1名
奖品:第一名,奖状1张,大可乐5瓶。第二名,奖状1张,大可乐各3瓶。第三名,奖状1张,大可乐2瓶。最佳组织奖,大可乐1瓶,奖状1张。
合计: 纯净水一打 大可乐17瓶 奖状7张 共计: 17x7=119
拓展训练活动策划书--南京东郊传媒有限公司
一、活动背景:
为进一步加强公司全体成员之间的交流与合作,激发、调整、升化、强化全体成员的心理素质、身体素质,以及品德素质,充分发挥知行人的各种优势潜能,使员工在自信心、责任感、适应性、创新能力、群体合作精神等方面得到进一步的增强和提高,特制定素质拓展训练活动方案。
二、活动主题:
友谊、合作、团结、拼搏
三、活动目的:
通过户外拓展训练,培养员工的组织能力、团结协作能力以及思维创新能力,使新员工能够更好地融入到集体中,形成良好的团队精神和主人翁意识。同时,挖掘员工的潜力,促进新老员工之间的交流与合作,提升员工对工作的激情。
四、活动要求:
为进一步丰富和繁荣东郊传媒有限公司的文化生活,充分展现公司员工的风貌,增强团队的凝聚力和向心力,努力打造员工的团队精神,每个团队必须要有自己的口号和名称,每个员工都要有自己的称号。
五、活动对象:南京东郊传媒有限公司全体工作人员,共计30人(包括公司外部人员15左右)
六、活动时间:20xx年8月10日(待定)
七、活动地点:南京仙林羊山湖公园(待定)
八、准备工作:
1.通知到每位成员,召开参加人员会议,并向他们对本次活动进行简单描述,在8月5日之前确定参加人员。
2.挑选一男一女到活动地点考察情况,并与公园的工作人员协商好,于8月8日之前完成。
3. 购买食物、饮料及一些小奖品,提前准备好游戏道具。(烧烤食物可联系户外烧烤配送中心)
4. 布置好各个岗位的工作,如摄影、购物、游戏评分、计时、主持的人员,并确定好此次活动的总负责人。
九、活动流程:
十、拓展活动内容(参考)
(一)盲人方阵 10分
项目类型:团队协作型 游戏人数:10-16人 道具要求:长绳一根 场地要求:空旷的大场地
项目评分:将绳子在规定的时间内拉成规定的形状用时间最短的者获胜 详细游戏 ……此处隐藏9526个字……乓球、羽毛球、象棋等丰富多彩的文体活动,为进一步丰富员工的业余生活,增加分会员工之间的凝聚力,在紧张的工作之余,机动能源分会将与12月在白宫举行趣味游戏活动,希望大家劳逸结合,紧密团结,将工作与业余生活做的有声有色。活动分为五个项目,以下为五个项目内容及规则:
一、链接加速
1、将参赛人员平均分为五个小组进行比赛
2、比赛跑道长度为20米
3、比赛方法:参加游戏者的每组人员,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其长度为20米,宽度为1.5米,游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进至终点,最先到达终点的为胜。按时间记名次,排名最后一组淘汰。
4、竞赛规则:(1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;(2)以各队最后一名人员通过终点线为准;(3)比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,出现乱道现象时也必须重新组织好,从起点重新开始游戏
二、绑脚齐步走
1、胜出的五个小组进行比赛 2、比赛跑道长度为20米
3、比赛方法:参加游戏者的五组人员,每组人员竖直排列,将每组人员的左腿绑在一根木板(或竹竿)上,右腿绑在另外一根木板上,后边的人左右手分别抬起搭在前边人的肩膀上,齐步行走,依然在划好的跑道上游戏,游戏开始时,各队从起跑线出发,齐步前进至终点,最先到达终点的为胜。按时间记名次,依然排名最后一组淘汰。
4、竞赛规则: (1)游戏过程中队员不允许手从前面人员肩膀上放下,队伍中绑脚不能松,出现脱落时重新回到起点绑好进行比赛,如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;(2)以各队最后一名人员通过终点线为准;(3)比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,出现乱道现象时也必须重新组织好,从起点重新开始游戏。
三、无敌风火轮
1、胜出的四个小组进行比赛 2、比赛跑道长度为20米
3、比赛方法:每组人员利用报纸和胶带做好的封闭式大圆环,将圆环立起来全组成员站到圆环上边走边转动大圆环,从起点将圆环转到至终点,最先到达终点的为胜,按时间记名次,依然排名最后一组淘汰
4、比赛规则:(1)游戏过程中,每组的每个人都必须站立于封闭式的大圆环内,有出圆环的一组重新回到起点重新站好进行比赛(2)比赛中不允许报纸断裂,有断裂的一组淘汰(3)比赛时同样不允许乱道,乱道时必须重新回到起点重新开始游戏
四、奇数偶数
1、胜出的三组进行比赛。2、三组围成一个圈分别进行比赛
3、比赛方法及规则:一组围成圈后,主持人在在圈中央,然后依主持人的口令依次报数,但和普通报数不一样,以只报奇数或者偶数的不规则形态进行。如果主持人说报“奇数”就是1,3,5,7,主持人换成说报“偶数”,则接在刚才的数字报8,10,12,14…….,如果说错,则背叛出局离开圆圈,比赛时间为2分钟,玩到最后哪对留下的人员对哪队胜出
4、若出现并列,则并且队中各派出一名人员进行石头剪刀布定输赢,三局两胜的队胜出。
5、该项比赛淘汰两组
五、倒跑比赛
1、将胜出的一组人员分别进行比赛。2、依然用之前的跑道
3、比赛规则:每人站在跑道起点,背对跑道进行跑步,不允许越道或是正跑,如出现上述两种情况则必须回到起点重新比赛,如不回到起点则成绩为0。通过终点线后转身继续倒跑至起点,以最先到达起点的为胜,按照时间进行排名。 附:参赛人员名单
记录人员:xxx 组织人员:xxx 裁判: xxx
xx分会活动奖品预算经费
xx分会为丰富大家的业余活动,在紧张的工作之余xx分会将于20xx年12月在公司xxx举行趣味游戏活动。活动分为五个部分进行,每个部分实行淘汰制,最终取前三名。
以上为xx分会文娱活动项目及经费预算,请领导审批。xxx分会
20xx/xx/x
学校心理活动策划书10活动名称:脚连脚,心连心
活动目的:为了丰富大学文化生活,更好地展示我系学生的精神风貌,增进同学之间的友谊,增强班级的凝聚力,创建团结友爱、文明的优秀班级体。
活动形式:“阳光伙伴”脚绑脚接力竞赛活动(可不要) 活动时间:待定
活动地点:学校足球场
活动对象:数科院10级各个班级
活动举办方:数科院10年级学生会
比赛要求:(1)以班级为单位组成各参赛队伍
(2)每个班出3个队,每队8个人(3男5女)
(3)每个班级需任命一名队长
(4)在同一场次的比赛内班级的参赛队伍不能重复参加比赛
活动流程:(1) __号向各班级正式发放通知
(2)__号各班级向学生会上交参赛名单,并进行抽签,分ABCD四组,每个班级为一组。
(3)__号下午三点半正式开始比赛(最好是星期二),比赛实行小组淘汰赛。AB和CD两组进行组内淘汰赛,获胜的两个班级进入决赛,在第一、第二轮比赛中获胜的两个班级进行第三轮比赛,赢的班级获得第一名,输的获得第二名,最后,在第一、第二轮比赛中输的两个班级进行第四轮比赛,赢的班级获得第三名,输的获得优秀奖。
比赛项目:绑脚接力跑
参赛人数:每班24人(分成3支队伍,3男5女)
比赛器材:绑脚绳,接力棒2根,哨子2个
比赛方法:每一轮比赛开始前,每班(每一轮两个班)的24人分成3队横排,其中两支队在起点处横排,另一支队在终点处横排(每相邻队员的相邻的脚用绳子绑在一起)。裁判哨响后,队员通过配合协调在跑道上共同前进,赛程50米,第一支队伍到终点处将接力棒交予第二支队,第二支交至第三支队,最后到达终点处所用时间最少的队伍获胜。
工作人员:裁判人(1人),计时员(2人),记录员(1人),后勤员(2人),纪检部(2人)
注意事项:(1)比赛时不能冒名顶替,队伍不能在同一场次的比赛中重复出现,一旦发现则取消其比赛资格;
(2)工作人员要检查好参赛人员是否绑好脚;
(3)工作人员要时刻关注参赛人员的绳子是否断或脱落,并及时提醒参赛人员,参赛人员必须停下绑好脚后才能继续向前跑;
(4)每班的第二队和第三队必须接到棒的时候才能够跑,如果抢跑,必须要回到原地起跑线处重新开始跑;
(5)哨子一响,工作人员开始计时,等到所有同学冲过终点线方才停止计时。
(6)参赛人员在比赛中要时刻注意安全,保护好自己!
(7)比赛中绝对服从裁判的判罚(裁判从学生会中抽比赛宗旨:友谊第一,比赛第二奖项设置:第一名,第二名,第三名,优秀奖奖 品:奖状出)
文档为doc格式